福特项目专题
"混合所有制”是指由不同产权主体合作而建立的经济组织,从本质上说它是一种股份制经济。不同产权主体包括国有、集体、私营、外资等,其特征就是投资主体的复合性、综合性、非单一性。自党的十五大首次提出混合所有制概念以后,混合所有制经济在国企改制方面已经取得了明显成效。然而,经济学上的"混合所有制”能否运用于职业教育的体制改革,实现"混合所有制”办学模式的突破,这是政府、院校和民间资本共同关注的问题。本栏目聚焦混合所有制在高职领域的改革,旨在提高高职办学活力和办学绩效。

福特基金项目——“以学生为中心的教学范式变革”

    本项目由美国福特基金会、荷兰基金会联合资助。
    此为FORD基金项目《校企合作长效机制的构建》的研讨平台,是项目组成员交流信息、研讨问题、监督进程的园地。欢迎有兴趣的老师加入讨论,提供对职教法的修改意见和建议。